sábado, septiembre 19, 2026 | 04:49
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Chubut revisa los planes de estudio de los profesorados de Biología y Matemática

El proceso apunta a actualizar la formación docente y adecuarla a las necesidades actuales del sistema educativo provincial. Esta semana se realizaron jornadas de trabajo con especialistas y referentes del Nivel Superior en Playa Unión.
Chubut avanza en la revisión de los planes de estudio de los profesorados de Biología y Matemática, como parte de un proceso de actualización de la formación docente que lleva adelante el Ministerio de Educación de la provincia.
Esta semana, especialistas y referentes del sistema formador participaron de jornadas de trabajo en la Casa Estudiantil N° 5009 de Playa Unión. Allí se analizaron distintos componentes de los planes de estudio con el objetivo de adecuar los trayectos formativos a las necesidades actuales del sistema educativo provincial.
Durante el encuentro presencial se conformó una mesa integrada por especialistas en diseño curricular, referentes de las disciplinas y equipos vinculados a alfabetización. El trabajo se concentró en la revisión de los profesorados de Biología y Matemática, articulando los saberes específicos de cada carrera con la formación docente y las políticas de alfabetización que se desarrollan en Chubut.

La revisión también alcanza a otros aspectos del Nivel Superior

En paralelo, se realizó una reunión virtual del Consejo Asesor Jurisdiccional (CAJ), espacio que reúne a autoridades del Ministerio de Educación y equipos directivos de los Institutos Superiores de Formación Docente y Técnica de Chubut.
Durante el encuentro se trabajó en la elaboración de normativas vinculadas con la hibridación de propuestas formativas, el acompañamiento a ingresantes, la terminalidad y la remanencia, el registro de trayectorias y distintos aspectos administrativos del Nivel Superior.

La participación de los equipos directivos busca incorporar al proceso las diferentes realidades de los institutos de la provincia y sus experiencias en la formación superior.
El proceso continuará con encuentros bilaterales con cada institución, como parte de la actualización de los Diseños Curriculares Jurisdiccionales. La información difundida hasta el momento no precisa cuándo estarán finalizados los nuevos diseños ni cuándo comenzarían a implementarse.

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